Veiledningsrommet med Casper

Casper er 14 år og går i 9. klasse på ungdomsskolen. Bli med Casper inn i Veiledningsrommet. Hvilke kunnskaper og ferdigheter tar karriereveilederen i bruk? Reflekter sammen med kolleger.

Veiledningsrommet med Casper

Denne ressursen består av seks deler:

  1. Episode 1: Møt eleven Casper
  2. Episode 2: Se veiledningen med Casper
  3. Episode 3: Lytt til karriereveiledernes refleksjoner og diskuter sammen
  4. Refleksjon: Utforsk kompetansestandardene
  5. Refleksjon: Diskuter tematiske spørsmål
  6. Relevante ressurser
1

Episode 1: Eleven Casper

Møt eleven Casper

Etter å ha sett filmen, reflekter sammen rundt:

  1. Hvilke karriererelaterte utfordringer har Casper? 
  2. Hva ved Caspers situasjon kjenner dere igjen hos deres veisøkere?
2

Episode 2: Veiledningen med Casper

Bli med inn i veiledningen med Casper

 De to veiledningsøyeblikkene handler om:

  1. Alternativ veiledningsarena
  2. Nettverk

Etter å ha sett filmen, reflekter sammen rundt:

  1. Hvilke tanker gjør du deg om Casper? Hvilken førforståelse har du? Hva kan du være spesielt oppmerksom på i veiledninger med elever som Casper? 
  2. Hvordan ville du lagt opp det videre karriereveiledningsløpet for Casper? Hva om Casper ikke møtte opp til avtalene om veiledningssamtaler. Ville du lagt andre planer da? 
3

Episode 3: Refleksjonen

Lytt til karriereveiledernes refleksjoner og diskuter sammen

Denne episoden er delt i tre deler. I hver del reflekterer karriereveilederne rundt et spørsmål. Du kan også velge å se samlefilmen med alle tre tre spørsmålene.

  • Anerkjenne elevenes behov

    På hvilken måte kan vi som veiledere både se og anerkjenne elevenes behov?

  • Tilpasse veiledningen

    Hvordan kan vi som veiledere i skolen tilpasse veiledningen til den enkelte elev?

  • Bygge nettverk

    Hvordan kan vi som veiledere både bygge nettverk og ta det i bruk?

  • Samlefilm

    Se alle de tre filmene i ett.

4

Refleksjon: Kompetansestandardene

Utforsk kompetansestandardene

Hvilke kompetanser bruker karriereveilederen i veiledningen med Casper?

Reflekter
5

Refleksjon: Tematiske spørsmål

Diskuter tematiske spørsmål

Karriereveilederen ordner en avtale om arbeidsplass i arbeidsuka for Casper. Har du erfaring med elever som har hatt en ekstra fin opplevelse i arbeidsuka? Hva var suksessfaktoren da?

Reflekter videre
6

Relevante ressurser

Utvikling, nettverk og samarbeid

Karriereveilederen utnytter sitt nettverk for å finne en praksisplass som passer Casper. Lær mer om kompetanseområdet syv i kompetansestandardene for karriereveiledning i skolen.

Gå til nettsiden

Vil du gå tilbake til Veiledningsrommet skole?

Bli med flere elever inn i veiledningsrommet.

Gå til Veiledningsrommet skole